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Aufgaben zu Aufzug 5:

5.1) Wie sind die Kontakte zu den Mitgliedern der 19-Hanse-Freunde-Band in den 15 Hanse-Ländern
außerhalb von Deutschland entstanden?
a) nur durch Zufall
b) durch die Kontakte vom Musiklehrer Herrn Hansen im europäischen Musiklehrerverband
c) Hanna, Hanne und Hanno kannten vorher schon 4 und Hannes 3

5.2) Was kam zur Projektwoche von Hanna, Hanne, Hanno und Hannes aus jedem der 15 Hanse-
Länder statt nur einer E-Mail mit einem Liedtext?
a) aus jedem der 15 Hanse-Länder kam noch eine CD mit Hanse-Liedern
b) aus jedem der 15 Hanse-Länder kam noch ein Poster mit den Fotos der Hansestädte
c) aus jedem der 15 Hanse-Länder kam je eine Drittklässlerin oder ein Drittklässler

5.3) Welche Länder haben laut Graphik ein gemeinsames Lied?
a) Deutschland – Polen, Frankreich - Belgien – die Niederlande
b) Deutschland - Niederlande
c) England - Schottland, Island – Norwegen – Schweden – Finnland,
Weißrussland (Belarus) – Russland, Estland – Lettland - Litauen

5.4) Wie viele Lieder werden benötigt, um alle 16 Hanseländer zu besingen?
a) 6
b) 9
c) 12

5.5) Was könnte man aus dem roten Faden ablesen, der in der Graphik die Hanseländer verbindet?
a) einen rosaroten Panther
b) eine Katze
c) eine Friedenstaube

5.6) Was ist das wichtigste Ziel des Hansemusicals?
a) Frieden durch internationale Freundschaften
b) Streit
c) jeder macht nur sein eigenes Ding und möchte mit anderen nichts zu tun haben

5.7) Am Ende von Aufzug 5 stehen 61 + 1 = 62 Lieder für die Top 100 fest. Wie viele fehlen noch?
a) 100 + 62 = 162
b) 100 – 62 = 38
c) 100 – 62 = 48

5.8) Welches Lied wird am Ende von Aufzug 5 gesungen?
a) Vor mir steht eine Schüttelbox
b) Meine Spardose ist lustig
c) Heute hausaufgabenfrei

5.9) Wie heißt die zuletzt gesungene Melodie in der Original-Version?
a) Die Gedanken sind frei
b) Ja, das Tanken ist heut´ frei
c) Die Bahnschranken sind wie neu