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Hansemusical Teil 1, Aufzug 1, Szene 2: „Motto-Suche auf bewohnten Kontinenten“
(Hörspiel Aufzug 1, Szene 2)

(noch Hanno): „Ich muss heute noch hier den Bandkeller meines großen Bruders putzen. Das ist
einmal in der Woche fällig und für jeweils siebenmal Putzen bekomme ich eine Freikarte für ein
cooles Schülermusical. Wenn ihr mitmacht, spendiere ich jedem von euch 3 Kugeln Eis, ok?“.
Alle: „Okay!“ Hanne: „Aber bevor wir anfangen würde ich gern wissen, welche Art von Musik die
Band von deinem Bruder eigentlich macht! Daran würde ich dann meinen Putz-Stil orientieren ...“
Hannes: „Ja genau, der Bandkeller einer Metal-Band wird anders geputzt als der einer
Mädchenschwarm-Boygroup! Hanno, kannst du nicht eine Probeaufnahme laufen lassen, während
wir hier alles auf Hochglanz polieren?“ Hanno: „Okay, mein Bruder hat eine Cover-Band, das
heißt: sie spielen keine selbst geschriebenen Lieder. Und sie spielen ganz viele verschiedene
Stilrichtungen und geben den Liedern einen richtig coolen neuen Klang. Ihr könnt also gleich alle
Putzstile ausprobieren, die ihr euch vorstellen könnt! Es gibt aber erst einen ganz kurzen
Ausschnitt von ihrer ersten Aufnahme. Wenn dieses Lied zu Ende ist, müssen wir selbst weiter
singen! Gut, dass dieser CD-Spieler hier auch mit Batterie funktioniert!“ (Die Instrumentalaufnahme
von Lied 5 „Jippijeh, welch Idee“ wird gestartet und alle fangen sich rhythmisch bewegend an zu
putzen.)
Hanna: „Oh, das klingt echt krass! In so einer coolen Band würde ich auch gern einmal spielen!
Naja, das lernen wir eh nie! Beschränken wir uns auf Summen. Ich übernehm´ die erste Melodie!“
(Hanna summt die Melodie „Hab ´ne Tante in Marokko und die kommt“.) Hanno: „Warte mal – ist
das nicht die Melodie von „Hab ´ne Tante in Marokko und die kommt?“ Ich wollte hier auf der
Weltkarte schon immer ´mal nachschauen, wo das eigentlich ist. Bestimmt ganz schön weit weg.
In Bayern oder so ...“ Hanne: „Du lebst ja hinter´m Mond! Marokko ist auf dieser Weltkarte in der
unteren Mitte auf dem Erdteil der mit dem Buchstaben E gekennzeichnet ist, also in Afrika !
Komisch – im Wort Afrika ist der Buchstabe E doch gar nicht enthalten! Weiß eigentlich einer von
euch, was diese komischen Linien und Punkte unter den Buchstaben C, D, E, F, G auf der Karte
bedeuten?“ Alle anderen: „Nööööö!“

Hanne: „Na - egal! Aber wo wir schon im Zusammenhang mit der Tante in Marokko von „und die
kommt“ sprechen: Die Einteilung für die Projektwoche ist heute per e-Mail gekommen. Ich hatte
das vor dem Stromausfall noch ausgedruckt und da noch gar nicht hinein geschaut.“

Hannes: „Hoffentlich haben wir alle das Projekt „Wir bauen einen Drachen“!“
Hanne: „Hanno, kannst du mal auf dem Schlagzeug einen Trommelwirbel spielen – ich werde
dann feierlich die Einteilung verlesen!“ Hanno: „Ups, putzen kann ich das Schlagzeug – aber vom
Spielen habe ich keine Ahnung! Das müsste sich eigentlich dringend ändern!“ Hanne: „Na, dann
eben ohne Trommelwirbel: Oooooooooooh, Pustekuchen – keiner von uns darf einen Drachen
bauen!!! Wir sind alle in dem Projekt „Wir dichten neue Texte für bekannte Melodien!“