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Aufzug 7:    Dialoge Aufzug 7 als Hörspiel      Lied Aufzug 7 anhören: Klicke auf Feld 85!


           Hanna: Kommen wir nun zum Hansemusical-Teil 1 2/3, der musikalischen Radtour durch alle
           Hansestädte! Hier ist der Link: www.hansemusical.eu/teil-123-beta  .
           Hanno: Dazu gibt es ja auch viele fiese Mathe-Aufgaben mit großen Zahlen in allen 4
           Grundrechenarten! Die Zweitklässler können froh sein, dass sie diese noch nicht beherrschen müssen!
           Hanne: Dieser Musical-Teil beinhaltet im Kern die schon im Teil 1 angestimmten 9 Lieder der
           Startnummern 53 – 61, mit denen es durch alle 16 Hanseländer ging.
           Hannes: Der Unterschied ist aber, dass im Teil 1 2/3 ALLE Strophen gesungen und damit ALLE
           Hansestädte erwähnt werden.
           Franck: Und einen großen Unterschied zu wohl allen Hanseatinnen und Hanseaten macht der
           Lübecker Hanseradler Hans, der schon zu über 25 Internationalen Hansetagen mit dem Fahrrad
           gefahren ist! Daher setze ich das Lied über ihn „Mit dem Rad zum Hansetag“ an die Position 74 der
           Top-100!
           Bea: Und da wir im Teil 1 ½ alle Länder der Welt besungen haben und im Teil 1 2/3 ganz viele Städte
           - sind wir auf die Idee gekommen, irgendwann einmal auch ein Hansemusical-Teil über die Hanse-
           Flüsse zu schreiben, damit wir Stadt-Land-Fluss – Profis werden. Ich setze daher an Position 75 das
           Lied „Ich punkte mit den Hanse-Flüssen“!
           Nils: Wir fließen nun schon in den Hansemusical-Teil 1 ¾, bei dem Enya´s Schulklasse in England
           eine wichtige Rolle spielt! Hier ist der Link: www.hansemusical.eu/teil-134-beta .
           Enya: Yes, es geht dabei um die Vorbereitung der ersten gemeinsamen Online-Englisch-Stunde
           zusammen mit der Klasse von Hanna, Hanne, Hanno und Hannes!
           Scott: Und da haben wir nicht mit dem Neutexten von Englisch-Lern-Liedern gegeizt! Aber zunächst
           setze ich an Position 76 die englische Variante von Lied 41 „Jippijeh, welch Idee“ – und die heißt
           „This idea is so clear!“.
           Isgard: Und auf Startnummer 77 setze ich die englische Variante von Lied 62 „Spannend find´ ich
           Hanse“ mit dem Titel „Thrilling that is Hanse!“.
           Nora: In Lied 78 „My homeland that is France“ stellen wir die englischen Namen der 16 Hanseländer
           vor!
           Sven: Mit Song 79 „Twin-classes in England“ besingen wir alle 8 Hansestädte in England und
           Schottland!
           Fin: Mit Song 80 „My name is Hanna and I live in Lübeck“ lernen wir, uns im Rahmen einer
           Liedstrophe selbst vorzustellen!
           Runa: Lied 81 „On Monday I am happy (Hanse-Friday)“ übt mit uns die 7 Wochentage!
           Wladimir: Song 82 „Let´s practice English“ handelt von der Besprechung eines Musikvideo-
           Drehbuchs auf Englisch!
           Esma: Song 83 „Learning English time with bilingual rhyme“ ist gutes Training für das Lesen der
           Uhr auf Englisch!
           Lea: Lied 84, das wir im Original mit dem Titel „I like the flowers“ kennen, heißt bei uns „I like the
           colours“ und besingt 10 verschiedene Farben auf Englisch!
           Linus: Und Song 85 hören wir auf Deutsch und Englisch: „Ich hab´ g´rad´ eine neue Hanseidee“ oder
           „Hey, I just have a brand new Hanse idea“ handelt davon, dass es keine neue Erfindungen geben
           würde, wenn es nicht mutige Pioniere gäbe, die bereit sind, den ersten Schritt zu tun.
           Dana: Dann lasst uns doch als nächsten Schritt diesen Song gleich anklicken! Musik, 1, 2, 3, 4!
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