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Aufzug 5: Dialoge Aufzug 5 als Hörspiel Lied Aufzug 5 anhören

Sven: Wie könnten wir es denn schaffen, dass wir die Schulklassen in den Hansestädten nicht lange
bitten müssen, um bei unserem neuen Projekt mitzumachen?
Fin: Ich finde, wir sollten so viel wie möglich vom bestehenden Lehrstoff am Beispiel der Hanse
erklären!
Runa: Aus den Entfernungen zwischen den einzelnen Hansestädten lassen sich doch spannende
Mathe-Aufgaben bilden!
Wladimir: Und die Himmelsrichtungen weiß auch längst nicht jedes Grundschulkind sicher!
Esma: Also überlegen wir uns ganz viele Hanse-Aufgaben für Mathe und Sachunterricht!
Lea: Die Hanse-Farben sind doch Rot und Weiß, richtig?
Linus: Ja, wie kommst du jetzt auf diese Frage?
Dana: Lea meint bestimmt: Die Hanse ist ein guter ROTER Faden, damit jeder in den Hansestädten
durch unsere neuen Hanse-Aufgaben mehr WEIß!!!
Hanna: Wenn wir gleich die letzte Hansestadt in den Niederlanden erreicht haben, kommen wir mit
dem Fahrrad ohne Fähre nicht ins nächste Hanse-Land!
Hanno: Dann lass uns bis dort unsere ersten Textaufgaben stellen!
Hanne: Und falls mal – aus welchem Grund auch immer – die Schule ausfallen sollte, kann man diese
Aufgaben auch im home-schooling lösen!
Hannes: Hier ist meine erste Textaufgabe: Franck radelt von La Rochelle 800 km bis Brügge. Von
dort radelt er mit Bea 400 km weiter, um Nils in Groningen zu treffen. Wie viele km ist Franck
geradelt?
Franck: Die Aufgabe ist für den Einstieg nicht schlecht, aber jetzt lasst uns strophenweise die Strecke
der „Hanse-Tour de Niederlande“ errechnen!
Bea: Sehr gute Idee! Also hier ist die Holland-Aufgabe für die Strophen 1 + 2 präsentiert von Nils!
Nils: Bea, Franck und Nils radeln von Groningen 132 km bis Oldenzaal, 62 km bis Deventer, 34 km
bis Zwolle, 13 km bis Hasselt, 31 km bis Ommen, 44 km bis Kampen, 96 km bis Bolsward, 28 km bis
Stavoren und 268 km bis Roermund. Wie lang ist dieser Strecken-Abschnitt der „Radtour de
Hansestädte“? Und alle Rechenaufgaben sollen natürlich ohne Taschenrechner schriftlich gelöst
werden!
Enya: Klingt viel, wenn man das grob im Kopf überschlägt ist das aber weniger als die Strecke von
La Rochelle bis Brügge!
Scott: Strophe 3 hat eine geizigere Kilometerzahl, versprochen! Aber jetzt Musik bitte, 1, 2, 3, 4!

(Abbildung zur Strophe 3)